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2017年下半年单周四下午教职工政治理论学习参考资料
（第三周）
信息工程学院党总支编
2017年9月
目 录
1、国务院办公厅印发关于深化科技奖励制度改革方案的通知…………………………………………………………… 3
2、中共中央组织部中共中央宣传部中共教育部党组关于认真贯彻习近平总书记重要指示广泛开展向黄大年同志学习活动的通知……………………………………………… 10
3、之江平：取沪苏皖真经谱浙江之新篇……………… 14
国务院办公厅印发关于深化科技奖励制度改革方案的通知
国办函〔2017〕55号
各省、自治区、直辖市人民政府，国务院有关部门：
《关于深化科技奖励制度改革的方案》已经党中央、国务院同意，现印发给你们，请认真贯彻落实。
国务院办公厅
2017年5月31日
（此件公开发布）
关于深化科技奖励制度改革的方案
科技奖励制度是我国长期坚持的一项重要制度，是党和国家激励自主创新、激发人才活力、营造良好创新环境的一项重要举措，对于促进科技支撑引领经济社会发展、加快建设创新型国家和世界科技强国具有重要意义。为全面贯彻落实全国科技创新大会精神和《国家创新驱动发展战略纲要》，进一步完善科技奖励制度，调动广大科技工作者的积极性、创造性，深入推进实施创新驱动发展战略，制定本方案。
一、指导思想和基本原则
（一）指导思想。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，认真落实党中央、国务院决策部署，按照建立健全党和国家功勋荣誉表彰制度的总体要求，围绕实施创新驱动发展战略，改革完善科技奖励制度，建立公开公平公正的评奖机制，构建既符合科技发展规律又适应我国国情的中国特色科技奖励体系，大力弘扬求真务实、勇于创新的科学精神，营造促进大众创业、万众创新的良好氛围，充分调动全社会支持科技创新的积极性，为推动科技进步和经济社会发展、建成创新型国家和世界科技强国注入更大动力。
（二）基本原则。
——服务国家发展。围绕国家战略全局，改进完善科技奖励工作，调动科技人员积极性、创造性，形成推动科技发展的强劲动力，为提升科技水平、促进创新体系建设、实现创新驱动发展、建设创新型国家服务。
——激励自主创新。以激励自主创新为出发点和落脚点，奖励具有重大国际影响力的科学发现、具有重大原创性的技术发明、具有重大经济社会价值的科技创新成果，奖励高水平科技创新人才，增强科技人员的荣誉感、责任感和使命感，激发创新内生动力。
——突出价值导向。积极培育和践行社会主义核心价值观，鼓励科技人员追求真理、潜心研究、学有所长、研有所专、敢于超越、勇攀高峰。加强科研道德和学风建设，健全科技奖励信用制度，鼓励科技人员争做践行社会诚信、严守学术道德的模范和表率。
——公开公平公正。坚持把公开公平公正作为科技奖励工作的核心，增强提名、评审的学术性，明晰政府部门和评审专家的职责分工，评奖过程公开透明，鼓励学术共同体发挥监督作用，进一步提高科技奖励的公信力和权威性。
二、重点任务
（一）改革完善国家科技奖励制度。
坚持公开提名、科学评议、公正透明、诚实守信、质量优先、突出功绩、宁缺勿滥，改革完善国家科技奖励制度，进一步增强学术性、突出导向性、提升权威性、提高公信力、彰显荣誉性。
1.实行提名制。
改革现行由行政部门下达推荐指标、科技人员申请报奖、推荐单位筛选推荐的方式，实行由专家学者、组织机构、相关部门提名的制度，进一步简化提名程序。
提名者承担推荐、答辩、异议答复等责任，并对相关材料的真实性和准确性负责。
提名者应具备相应的资格条件，遵守提名规则和程序。建立对提名专家、提名机构的信用管理和动态调整机制。
2.建立定标定额的评审制度。
定标。自然科学奖围绕原创性、公认度和科学价值，技术发明奖围绕首创性、先进性和技术价值，科技进步奖围绕创新性、应用效益和经济社会价值，分类制定以科技创新质量、贡献为导向的评价指标体系。自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖（以下统称三大奖）一、二等奖项目实行按等级标准提名、独立评审表决的机制。提名者严格依据标准条件提名，说明被提名者的贡献程度及奖项、等级建议。评审专家严格遵照评价标准评审，分别对一等奖、二等奖独立投票表决，一等奖评审落选项目不再降格参评二等奖。
定额。大幅减少奖励数量，三大奖总数由不超过400项减少到不超过300项，鼓励科技人员潜心研究。改变现行各奖种及其各领域奖励指标与受理数量按既定比例挂钩的做法，根据我国科研投入产出、科技发展水平等实际状况分别限定三大奖一、二等奖的授奖数量，进一步优化奖励结构。
3.调整奖励对象要求。
三大奖奖励对象由“公民”改为“个人”，同时调整每项获奖成果的授奖人数和单位数要求。
分类确定被提名科技成果的实践检验年限要求，杜绝中间成果评奖，同一成果不得重复报奖。
4.明晰专家评审委员会和政府部门的职责。
各级专家评审委员会履行对候选成果（人）的科技评审职责，对评审结果负责，充分发挥同行专家独立评审的作用。
政府部门负责制定规则、标准和程序，履行对评审活动的组织、服务和监督职能。
5.增强奖励活动的公开透明度。
以公开为常态、不公开为例外，向全社会公开奖励政策、评审制度、评审流程和指标数量，对三大奖候选项目及其提名者实行全程公示，接受社会各界特别是科技界监督。
建立科技奖励工作后评估制度，每年国家科学技术奖励大会后，委托第三方机构对年度奖励工作进行评估，促进科技奖励工作不断完善。
6.健全科技奖励诚信制度。
充分发挥科学技术奖励监督委员会作用，全程监督科技奖励活动。完善异议处理制度，公开异议举报渠道，规范异议处理流程。健全评审行为准则与督查办法，明确提名者、被提名者、评审专家、组织者等各奖励活动主体应遵守的评审纪律。建立评价责任和信誉制度，实行诚信承诺机制，为各奖励活动主体建立科技奖励诚信档案，纳入科研信用体系。
严惩学术不端。对重复报奖、拼凑“包装”、请托游说评委、跑奖要奖等行为实行一票否决；对造假、剽窃、侵占他人成果等行为“零容忍”，已授奖的撤销奖励；对违反学术道德、评审不公、行为失信的专家，取消评委资格。对违规的责任人和单位，要记入科技奖励诚信档案，视情节轻重予以公开通报、阶段性或永久取消参与国家科技奖励活动资格等处理；对违纪违法行为，严格依纪依法处理。
7.强化奖励的荣誉性。
禁止以营利为目的使用国家科学技术奖名义进行各类营销、宣传等活动。对违规广告行为，一经发现，依法依规予以处理。
合理运用奖励结果。有关部门和评价机构要树立正确的价值导向，坚持“物质利益和精神激励相结合、突出精神激励”的原则，适当提高国家科学技术奖奖金标准，增强获奖科技人员的荣誉感和使命感。
按照党和国家功勋荣誉表彰制度的有关规定，对生活确有困难的获奖科技人员，通过专项基金及时予以救助。
强化宣传引导。坚持正确的舆论导向，大力宣传科技拔尖人才、优秀成果、杰出团队，弘扬崇尚科学、实事求是、鼓励创新、开放协作的良好社会风尚，激发广大科技工作者的创新热情。
（二）引导省部级科学技术奖高质量发展。
省、自治区、直辖市人民政府可设立一项省级科学技术奖（计划单列市人民政府可单独设立一项），国务院有关部门根据国防、国家安全的特殊情况可设立部级科学技术奖。除此之外，国务院其他部门、省级人民政府所属部门、省级以下各级人民政府及其所属部门，其他列入公务员法实施范围的机关，以及参照公务员法管理的机关（单位），不得设立由财政出资的科学技术奖。
省部级科学技术奖要充分发挥地方和部门优势，进一步研究完善推荐提名制度和评审规则，控制奖励数量，提高奖励质量。设奖地方和部门要根据国家科学技术奖励改革方向，抓紧制定具体改革方案，明确路线图和时间表。
（三）鼓励社会力量设立的科学技术奖健康发展。
坚持公益化、非营利性原则，引导社会力量设立目标定位准确、专业特色鲜明、遵守国家法规、维护国家安全、严格自律管理的科技奖项，在奖励活动中不得收取任何费用。对于具备一定资金实力和组织保障的奖励，鼓励向国际化方向发展，逐步培育若干在国际上具有较大影响力的知名奖项。
研究制定扶持政策，鼓励学术团体、行业协会、企业、基金会及个人等各种社会力量设立科学技术奖，鼓励民间资金支持科技奖励活动。加强事中事后监管，逐步构建信息公开、行业自律、政府指导、第三方评价、社会监督的有效模式，提升社会力量科技奖励的整体实力和社会美誉度。
三、工作实施
（一）由科技部、国务院法制办负责修订《国家科学技术奖励条例》并按程序报请国务院审批，由科技部负责修改完善《国家科学技术奖励条例实施细则》，从法规制度层面贯彻落实科技奖励制度改革精神。
（二）关于国家科技奖励具体实施工作中的提名规则和程序、分类评价指标体系、奖励数量和类型结构、评审监督、异议处理等问题，由国家科学技术奖励委员会分别制定相关办法予以落实。
（三）关于鼓励社会力量科技奖励健康发展问题，由科技部研究制定指导性意见，会同有关方面建立安全审查工作机制。
（四）由科技部会同中央宣传部等部门，进一步加强国家科技奖励宣传报道和舆论引导工作。
中共中央组织部 中共中央宣传部 中共教育部党组
关于认真贯彻习近平总书记重要指示广泛开展
向黄大年同志学习活动的通知
各省、自治区、直辖市党委组织部、宣传部、教育工作部门，教育厅（教委），中央和国家机关各部委、各人民团体组织人事部门、宣传部门，新疆生产建设兵团党委组织部、宣传部、教育局，各中管金融企业党委，部分国有重要骨干企业党组（党委），部分高等学校党委：
习近平总书记近日对黄大年同志先进事迹作出重要指示指出，黄大年同志秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，为我国教育科研事业作出了突出贡献，他的先进事迹感人肺腑。习近平总书记强调，要以黄大年同志为榜样，学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，从自己做起，从本职岗位做起，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。习近平总书记的重要指示，高度评价了黄大年同志的高尚品格、奉献精神和卓越贡献，充分体现了党中央对广大教育科技工作者的重视与关爱、重托与期待，在全社会引起广泛共鸣，必将凝聚起爱我中华、共筑梦想的磅礴力量，更是激励全国党员、干部和教育、科技工作者不断奋进的强大思想武器。
黄大年，中共党员，著名地球物理学家，生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。2017年1月8日因病不幸去世，年仅58岁。黄大年同志热爱祖国，品格崇高，始终把祖国富强、民族振兴作为矢志不移的追求目标，2009年毅然放弃国外优越条件回到祖国，成为国家“千人计划”第二批入选专家；他师德高尚，诲人不倦，甘守三尺讲台，争做“四有”老师，主动担任本科层次“李四光实验班”班主任，鼓励学生将个人价值与国家前途命运紧密联系在一起，积极提升青年教师和团队成员国际交流互动能力，培养了一批“出得去、回得来”的人才；他刻苦钻研，业绩突出，作为国家“863计划”项目首席专家，突破国外禁运和技术封锁瓶颈，取得一系列重大成果，填补多项国内技术空白，为深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献；他不求名利，甘于奉献，长年不休，带病工作，把生命最绚丽的部分献给他钟情的教育科研事业。
黄大年同志是新时期教育工作者教书育人的杰出榜样，是留学归国人员爱国报国的先进模范，是践行社会主义核心价值观的时代楷模。他用毕生努力实现了爱国之情、强国之志、报国之行的统一，把个人梦想融入到实现中华民族伟大复兴中国梦的壮阔篇章之中，充分展现了一名新时期教育工作者和留学归国人员的奉献精神和崇高品格。为认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神，充分发挥先进典型的示范带动作用，激励广大党员、干部坚定理想信念、至诚爱国奉献、积极建功立业，中央组织部、中央宣传部、教育部党组决定，在广大党员、干部和教育、科技工作者中广泛深入开展向黄大年同志学习活动。
广大党员、干部和教育、科技工作者要学习黄大年同志对党忠诚、始终听党话跟党走的政治品格，自觉坚持正确政治方向，把毕生追求融入为党和人民事业不懈奋斗之中，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者；学习他热爱祖国、立志为祖国和人民默默奉献的赤子情怀，始终把祖国的需要放在首位，做爱国主义的坚守者和传播者；学习他教书育人、为国家培养和凝聚人才的敬业风范，用战略视野和高尚师德涵育和造就国家急需的高端人才，做高瞻远瞩的教书者和育人者；学习他敢为人先、勇追国际前沿科技的创新精神，把赶超世界一流和抢占科技制高点作为攻坚克难的奋斗目标，做科技创新的开拓者和示范者；学习他无私奉献、为实现强国梦鞠躬尽瘁的高尚情操，将全部精力和满腔热情献给祖国，做实现中华民族伟大复兴中国梦的追梦者和筑梦者。
各级党组织要把认真贯彻习近平总书记重要指示、开展向黄大年同志学习活动，同深入学习习近平总书记系列重要讲话精神、推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，通过专题学习、组织生活、座谈交流等多种方式，精心部署、认真组织，迅速掀起学习黄大年同志的热潮，用黄大年同志的感人事迹和崇高精神引领党员、干部做合格党员、当时代先锋，彰显共产党人的本色。要把学习活动同加强和改进高校思想政治工作、培育和践行社会主义核心价值观结合起来，扭住社会主义高校的办学目标和立德树人的根本任务，把社会主义核心价值观渗透到教育教学活动中、体现在育人育才过程中，全面推进教书育人、实践育人、科研育人、管理育人、服务育人。要把学习活动同激发人才创新创造活力、服务国家经济社会发展结合起来，最大限度地激发广大教育、科技工作者的奋斗激情，鼓励他们只争朝夕、深入探究，锐意创造、大胆创新，积极投身服务国家经济社会发展的洪流大潮中，全力推动我国由教育大国向教育强国迈进。要通过开展向黄大年同志学习活动，激励和引导广大党员、干部和教育、科技工作者以更加昂扬的精神状态和务实的工作作风，从自己做起，从本职岗位做起，撸起袖子加油干，立足岗位作贡献，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的智慧和全部力量，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开！
中共中央组织部 中共中央宣传部 中共教育部党组
2017年6月8日
取沪苏皖真经 谱浙江之新篇
中国长三角，江海联接处的一颗璀璨明珠，在中华民族走向伟大复兴的征途中一直扮演着重要角色。努力促进长三角地区率先发展、一体化发展，是习近平总书记作出的重要指示，是中国高水平参与经济全球化的必由之路，也是长三角服务“两个一百年”奋斗目标的必然选择。
把时针回拨到十多年前。2003年3月，习近平同志担任浙江省委书记不久，就带领浙江党政代表团奔赴上海、江苏，“学沪苏之长，谋合作大计”。2005年5月，又率领浙江党政代表团赴安徽学习考察。走访中，习近平同志多次指出，积极探索长江三角洲地区联动发展的新路子，共同推动长江三角洲地区经济一体化，既是长江三角洲地区经济发展的内在需要和必然趋势，也是应对经济全球化挑战、提升长江三角洲地区整体综合实力和国际竞争力、构筑我国经济腾飞所需的世界级大都市带的现实选择。这些走访形成了丰硕成果，引发了浙江上下强烈震撼，催生了一波浙江集中对标先进、弥补差距的坚实行动，大大加快了浙江接轨大上海、积极参与长三角合作和交流的步伐。2003年7月，习近平同志作出“八八战略”重大决策，“进一步发挥浙江的区位优势，主动接轨上海、积极参与长江三角洲地区合作与交流”纳入其中。党的十八大以来，习近平总书记在上海和浙江考察时又多次强调“促进长三角地区率先发展、一体化发展”。
地处长三角，坐拥钱塘江，面朝大东海，扼守“一带一路”和长江经济带的战略交汇处，浙江的区位优势不可谓不得天独厚。近年来，浙江发展势头喜人，特别是互联网经济风生水起，让浙江如沐春风。G20杭州峰会成功举办，极大提升浙江国际知名度。亚运会成功申办，带来巨大机遇。浙江发展前景令人振奋。但是，越是在这样的时候，越要清醒地认识到山外有山、天外有天、人外有人，越不能坐井观天，越不能夜郎自大。当今时代，长三角地区发展迅速，兄弟省市战略擘画不断，大手笔迭出，许多成绩让浙江叹为观止。放眼全球，我们与世界发达国家的差距就更远。习近平总书记对浙江寄寓了诸多殷切期待，浙江自身的转型升级还面临艰巨使命。因此，在省第十四次党代会胜利闭幕、确立了“两个高水平”宏伟目标、即将开启壮美新征程之际，浙江尤须保持清醒，更加用心地做好“强化现有优势、发掘潜在优势、把原有劣势转化为新的优势”这篇“优势论”的大文章。而取长补短、强优转劣的第一条，就是敞开胸怀，真诚向身边的长三角兄弟省市学习取经，加强交流合作，共推率先发展，共同把握机遇，共创新的辉煌，共赴一体化前程。
走出钱塘江，走出浙北平原，外面将是一个更加广阔的多彩世界，一个长三角一体化发展的广博蓝海!
正是为浙江在新起点的爆发更好蓄力，促进浙江更加大踏步地前行，在省党代会擘画出新蓝图之后，浙江迅速开启了这一次长三角之行。
从7月10日到13日，浙江省高规格党政代表团先后奔走安徽、江苏、上海多地，高密度地开展广泛深入的学习交流合作活动，目的就是“取沪苏皖真经，谱浙江之新篇，全面促进长三角率先发展、一体化发展”。这不仅是浙江深入贯彻习近平总书记“促进长三角地区率先发展、一体化发展”重要指示精神的要求，也是实现省党代会提出的“两个高水平”奋斗目标的重要举措。
从江淮平原到秦淮河边，从金鸡湖畔到黄浦江畔，代表团深入观察、用心思考，恳切交流、力推合作，感受多多、成果多多。通过这次学习考察，代表团从长三角的澎湃活力中感受到强烈震撼，进一步看清了浙江自身的短板与不足，进一步增强了对标先进、赶超跨越的紧迫感和责任感，进一步增强了贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的自觉，进一步坚定了沿着“八八战略”指引的路子走下去的信心和决心，也实现了与长三角兄弟省市的深度对接，达成了深化务实合作、实现共赢发展的丰硕成果。在思想火花的碰撞中，在翔实深入的考察中，我们开阔了视野、增长了见识、激发了干劲。相信此次长三角之行，将为浙江新的飞跃集智助力。
面向全球竞争制高点的大手笔擘画，当今中国乃至世界最先进的科技创新和产业布局，汇聚全球最尖端企业资源的大平台产业园区，着眼未来、提前卡位的战略视野……一路走来，浙江代表团深受触动：我们的短板到底在哪里，哪些是不得不下决心破解的劣势，究竟怎么干?
2015年5月，习近平总书记在浙江考察时提出了浙江要打开“五个通道”的要求。这个要求确实高瞻远瞩、高屋建瓴，把准了浙江发展的脉象、看准了浙江前进的症结，也开出了调理的良方。正因为此，省委书记车俊日前在省委常委会听取赴沪苏皖学习考察情况汇报会上指出，“当前，浙江与沪苏皖在园区建设、科技创新、高等教育、改革开放、城市治理等五方面存在差距。补好这五个方面的短板，需要我们深入学习贯彻习近平总书记对浙江提出的打开‘五个通道’的要求，更加坚定地落实省党代会精神，突显‘四个强省’的工作导向。”这是浙江今后着力的方向。我们需要站在战略高度，充分认识这次学习考察的重要意义，进一步弘扬红船精神和浙江精神，干在实处、走在前列、勇立潮头，采取切实有效举措，推动真经融入实践，铸造浙江新的优势。
学习沪苏皖的产业平台布局。浙江信息产业是优势，互联网经济处于国内前列。但是，对照兄弟省市高新技术产业布局，我们仍感不足。比如，上海的光源工程二期、大飞机，江苏的未来网络、5G通信，安徽的智能语音、量子卫星等，分别在当地培育出一大批具有规模性、战略性、引领性、革命性的产业。面对兄弟省市如火如荼的高端产业布局，浙江要有紧迫感和危机感，全力打造若干具有强大承载力、聚合力、竞争力的产业大平台，做强八大万亿产业，大力发展湾区经济，进一步打开经济结构战略性调整和产业优化升级的通道。
学习沪苏皖的科技创新魄力和高等教育积淀。国人所津津乐道的世界首颗“墨子号”量子卫星，其科研团队主要来自合肥。仅合肥一座城市，就坐拥3个大科学装置，成为全国除北京之外国家大科学装置最密集的城市。合肥也是全国目前仅有的三个综合性国家科学中心之一。这种科技创新的势头和实力，不能不令浙江震撼。在高等教育方面，浙江的短板更为明显。上海、江苏、安徽的985、211高校分别为10所、11所、3所，而浙江只有1所。苏州独墅湖，短短15年崛起一座世界名校区。南京的每百人大学生比例，全国第一。这些都有力地支撑起所在区域的核心竞争力。浙江一定要舍得下血本、善于算大账，以家国情怀和空前力度谋划推进一批具有基础性、前瞻性、引领性的重大科技项目，进一步打开科技创新和增添发展动力的通道;采取超常规举措补齐高等教育短板，进一步打开创新创业和就业相互促进的通道。
学习沪苏皖的改革开放精神。上海自贸区累计形成了100多项制度创新成果在全国推广，仅去年一年就新增企业4万家，超过挂牌前20多年的总和。苏州工业园区占地不到300平方公里，吸附世界500强企业92家，生产总值甚至超过我省一些地级市。浙江的自贸区建设要积极从中复制经验。浙江的各项事业更要激发改革精神，在体制机制创新和对外开放上勇探新路、争当先锋，继续以“最多跑一次”改革为牵引，全力推进各项领域改革，全力打造“一带一路”战略枢纽，进一步打开国内经济和参与国际经济合作相得益彰的通道。
学习沪苏皖的城市治理精髓。上海虽大，精致为美。大气美观的规划建设、发达完善的交通体系、保护良好的历史风貌、精细规范的综合管理，在中国乃至全球积淀下良好的城市管理口碑。浙江要以绣花的功夫全面提升城乡治理和服务的现代化水平，进一步打开改善民生和扩大内需良性循环的通道。
浙江正处于大有可为的战略机遇期、干事创业的发展黄金期、不进则退的转型关键期。取沪苏皖真经、谱浙江之新篇，关键是尽快把取到的真经从认识推向实践。此次达成的一系列合作协议，有力拓展了长三角合作发展的空间。面对合作机遇，我们要主动跟进，实干担当，明确举措，推动落实。同时，协力完善长三角合作机制，加强专题合作，拓展合作内容，加强区域规划衔接和前瞻性研究，努力促进长三角率先发展、一体化发展。
推进产业和科教合作。更加主动地接轨上海、拥抱上海、服务上海，积极承接上海的辐射，充分用好上海的溢出效应;推进沪嘉杭G60科创走廊建设，深化与张江科技园的合作;与沪苏皖协同建设一批高质量、高水平产业合作平台;切实启动建设中国科技大学浙江研究生院，让浙江的经济社会接受优质科研资源和高端产业的有力辐射。
推进开放通道建设。深化推进小洋山合作开发;共同谋划推进环杭州湾“大湾区”建设;围绕“一带一路”建设，联合推进江海联运战略枢纽建设，不断增强长三角港航物流的全球枢纽功能，打造海陆开放大通道。
推进基础设施和公共服务联通。推进沪苏湖、沪乍杭等重大铁路项目建设;推动嘉兴市轨道交通与上海轨道网对接;加快商合杭铁路、杭黄高铁建设，让民众切实感受到精彩的双城乃至多城生活，让资本、人才无障碍流通。
推进生态共治共享。推动宁杭生态经济发展带建设，提升太湖流域综合保护和开发水平，合力做好新安江流域生态保护，共同打造世界旅游目的地。完善大气、水、土壤污染防治协作机制，共同呵护一片江南韵味的美好家园。
取沪苏皖真经、谱浙江之新篇，还需要激发“有为政府”的实干担当。长三角兄弟省市的发展实践证明，一个更加遵循规律、主动有为的政府，是促进经济社会攀升的强大推动力。在民营经济高度发达的浙江，市场对资源配置起决定性作用的同时，“有为政府”在技术供给、制度供给和能力供给等方面不可缺位。浙江各级党委、政府，一定要善于算大账、算长远账，深入推进治理体系和治理能力现代化，在以民为本、依法办事前提下科学决策、科学统筹，审时度势、积极有为，朝着“两个高水平”目标奋勇前行。
面对一体化发展机遇，面对“两个高水平”使命，让我们与长三角兄弟省市携手并进。一个活力充沛、实力雄厚的长三角，将在中华民族伟大复兴征程中留下鲜明印记!
